刷(🔗)完黑(hēi )板的最(🧐)后一个(👱)角(jiǎo )落(🚸)，孟行悠(🏊)把画(huà )笔扔进(🚀)脚边(biān )的小(xiǎ(👰)o )水桶里，跑(pǎo )到(🤕)教室最(🐽)前面的(de )讲台上(🤢)瞧，非常(cháng )满意(🆒)地说：完美(mě(🐜)i )，收工！

可(kě )刚刚(💂)那番话(👜)说的(de )可一点不(🐄)软(ruǎn )柿子(zǐ )，至(🙂)少她读(dú )书这(🐏)(zhè )么多(🚅)年，没(mé(🧗)i )见过敢(📥)跟教导主(zhǔ )任(🤚)这么说话(huà )的(⛹)老(lǎo )师，不卑不(🍍)(bú )亢，很(🆘)有气场。

六班(🍠)后门大开(kāi )着(🛥)，迟砚和(hé )孟行(🈂)(háng )悠站(🚨)在教室(⛰)(shì )最后(🆙)面略显突兀(wū(🦓) )，引得经过的人(📞)(rén )总会往教室(🙃)(shì )里面(❓)(miàn )看几眼，带(dà(🔥)i )着探究意味。

孟(🏳)(mèng )行悠甩开那(🍀)些有(yǒu )的没的(🔜)乱七(qī(👗) )八糟(zāo )的念头(🍚)，看(kàn )了眼景宝(🕞)，说道(dào )：我都(😰)可以(yǐ(🚈) )，听(tīng )景宝的吧(💤)。

贺勤(qín )赔笑，感(🍚)到(dào )头疼：主(🎇)任，他(tā )们又怎(👠)么了(le )？(🔶)

五(wǔ )中是规定(📆)学(xué )生必须住(🚇)校的，除非高三(😝)或者身(🌭)(shēn )体有(♓)特殊情(🌒)(qíng )况，不然不得(🛡)走(zǒu )读。

景宝一(🈯)言不(bú )发，抱着(🌄)膝盖一(😴)(yī )副委屈巴巴(🔎)(bā )的样(yàng )子。