孟(mèng )行悠手(♑)上(🏼)都是颜料也(yě(🥙) )不好(hǎo )摸手机(🎻)出(📞)来看图，只(zhī )能(💋)大(dà )概回忆了(🍨)一(🌙)下，然后(hòu )说：(📱)还有三天，我自(🎁)己(🚔)来(lái )吧，这块不(👶)好分，都是渐(jià(🚫)n )变(🙍)色(sè )。

迟(chí )梳心(⬜)软，看不下(xià )去(🗻)张(zhāng )嘴要(yào )劝：(🎴)要不算了吧(ba )，我(🏒)(wǒ )先送(sòng )他上去(🎇)

阿姨在那边提(🥐)(tí )醒，迟砚走过去(🎸)扫码付钱(qián )，把(🥤)(bǎ )两个果子接(♊)过(🥌)来，说(shuō )了声(shē(🕞)ng )谢谢。

孟行悠还(🚔)在(🏾)这(zhè )里打(dǎ )量(🌑)，迟砚已经走上(😆)去(🔐)(qù )，叫(jiào )了一声(😢)姐。

迟砚失笑(xià(⛲)o )，解(🐧)(jiě )释道：不会(🍑)，他没那(nà )么大(🦊)(dà(🔈) )权力，公立学校(🤯)教师(shī )都是(shì(🍼) )教(⛎)育局编制在册(📩)，哪(nǎ )那么(me )容易(🌃)(yì )丢饭碗。

哥哥的(🍚)(de )同学(xué )也在(zà(🍅)i )，景宝去跟她打(dǎ(📐) )个招(zhāo )呼好(hǎ(🖥)o )吗？

迟砚晃到孟(🕐)行悠(yōu )身边(biā(🐯)n )来，盯着黑板上(🍦)人(🈚)物(wù )那处(chù )空(🖐)白，问：那块颜(❤)色(🗾)(sè )很多(duō )，怎么(🔈)分工？

好巧，我(🕰)叫(🎶)(jiào )悠崽。孟行悠(📟)察觉到(dào )这个(🔻)(gè(🧡) )孩子的不一样(🥡)，试着(zhe )靠近(jìn )他(🗽)，见(👈)他没往后退，才(🐾)继(jì )续说，我们(👲)好(🚱)有缘分(fèn )的，我(🚹)也有个哥哥。

贺(🎫)勤(qín )这个(gè )班主(📒)(zhǔ )任，还真是被(🕛)他(tā )们这(zhè )帮学(🚵)(xué )生小看了啊(💌)。

孟行悠(yōu )伸手(shǒ(🕙)u )往后面讲台指(👘)去，重(chóng )复道(dào )：(⏺)这里太近了，看(♊)不(bú )出来(lái )，你(🧕)快(👴)去讲台上看看(🛢)(kàn )。