我曾(🈺)经说过(guò(😨) )中国(🏠)(guó(🐖) )教育(yù )之所以(🍥)差是因为教师(shī(😃) )的水(🚓)(shuǐ )平差。

年(💼)少的(🌓)时候常常想(xiǎng )能(🤨)开(kāi )一辆敞(chǎ(🔷)ng )篷(🦓)车又(🛁)带着自己(🚔)喜欢(🕉)的(de )人在满(mǎn )是落(🛵)叶的山路上慢(🌹)慢(🚶)，可(kě )是现(xiàn )在(🦍)我(wǒ )发现这是很难的(📈)。因(yīn )为首(shǒu )先(🔍)开(👭)着(zhe )敞篷车的时(🦅)候旁边(biān )没有(yǒu )自己(✴)喜(xǐ )欢的姑娘(⛏)，而(🏏)有自己喜(xǐ )欢(🍬)的姑(gū )娘在边上的时(🚊)候又没开敞(chǎ(👖)ng )篷(🏅)车(chē )，有(yǒu )敞篷(🅿)的车和自己喜欢(huān )的(🦂)姑(gū )娘的(🙄)(de )时候(🔠)偏偏又只能被堵(🚔)(dǔ )车在(zài )城里。然(⛏)后随(👣)着时间过(💑)去(qù(🕙) )，这(zhè )样的冲(chōng )动(🗾)也越来越少，不(🗯)像(😻)上(shàng )学的时(shí(💽) )候，觉得可以为一个姑(🍨)娘(niáng )付出(chū )一(🎗)切(🌋)(qiē )——对了，甚(🔚)至还有(yǒu )生命(mìng )。

注②(👣)：不幸的是三(🖤)环(🚪)路(lù )也终(zhōng )于(⏰)变成(chéng )了二环路以前(🈁)那样。(作(zuò )者按(🦑)。) -

那(🔬)读者的问题是(👢)这样的：如何(hé )才能(📴)(néng )避免把(🍊)车开(🕳)到沟里去(qù )?

我一(🛏)(yī )个在(zài )场的朋(🤒)友说(🥉)：你想改(🍺)(gǎi )成(🛋)什(shí )么样子(zǐ )都(💇)行，动力要不要(🧖)(yà(🛂)o )提升(shēng )一下，帮(🦗)你改白金火嘴，加高(gā(⌛)o )压线，一套燃油(👪)增(🛥)压，一组

中国(guó(🌑) )的教(jiāo )育是(shì )比较失(🕢)败的教育。而(é(📡)r )且(📮)我(wǒ )不觉得(dé(🤴) )这样的失败可以归(guī(🔥) )结在(zài )人口太(😊)(tà(🕦)i )多的原因上，这(🎺)就完全(quán )是推卸(xiè )，不(🚤)知道俄罗(🖕)斯的(🎡)经济衰(shuāi )退是(shì(🍪) )不是(shì )人口太少(🙍)的责(💘)任，或(huò )者(➕)美(mě(🐅)i )国的(de )9·11事件的发(🦍)生是否归(guī )罪(🗿)于(😛)(yú )美国人(rén )口(🚜)不多不少。中国(guó )这样(❌)(yàng )的教育(yù )，别(🚘)说(😐)一对夫妻只能(😰)生(shēng )一个了(le )，哪怕一个(😄)区只能生一个(🍶)(gè(🐁) )，我(wǒ )想依(yī )然(🦊)是失败的。

以后我(wǒ )每(👊)次(cì )听到有人(🤳)说(😆)外国人看不起(🤟)(qǐ )中国(guó )人的时(shí )候(🌊)，我总是不(✨)会感(🤮)(gǎn )到义(yì )愤填膺(📿)(yīng )，因为这世界上(🐈)不会(👬)有莫名其(📢)(qí )妙(⏸)的(de )看不起，外国人(🌙)不会(huì )因为(wé(🤜)i )中(🌱)国(guó )人穷而看(🚪)不起，因为(wéi )穷的(de )人都(🧀)留(liú )在中国了(🚠)，能(🆑)出国(guó )会穷(qió(🤙)ng )到什么(me )地方去?

北京最(🈶)颠簸的路(lù )当(🕞)推(📇)二(èr )环。这条路(⭐)象征着新中国(guó )的一(🥅)(yī )路发(fā )展，就(✒)两(🖋)个字——坎(kǎ(🆖)n )坷。二环给人的感觉就(☝)是巴黎(lí(🖇) )到莫(🕚)(mò )斯科越(yuè )野赛(📀)的一个分站。但是(😞)(shì )北(🆓)京最(zuì )近(🚥)也出(🐼)现了一些平的路(😂)，不过(guò )在那(nà(🎦) )些(😆)平的路上常常(🚈)会让(🔰)(ràng )人匪(fěi )夷所(suǒ(⏭) )思地冒出一个(📲)大(👨)坑，所以(yǐ )在北(🌀)京(jīng )看见法拉利，脑子(😃)(zǐ )里只(zhī )能冒(🚡)出(🏎)(chū )三个字——(⭕)颠死他。

我(wǒ )曾经说(shuō(🍨) )过中国教育之(🌆)所(🖇)以差是因(yīn )为(🐅)教(jiāo )师的(de )水平差。