孟行悠喝了(le )一(🧒)口(🆙)豆浆，温度刚刚(gāng )好(🌠)，不(📮)烫嘴，想到一(yī )茬，抬头(👓)问迟(chí )砚：要(yào )是(🌻)我(🕌)喝不加糖(táng )的怎么(🉑)(me )办？

她这下算(suàn )是(😳)彻(🛍)底(dǐ )相信迟砚没有(🥜)(yǒ(⚓)u )针对(duì )她(tā )，但也真(🛅)切(🗨)感(gǎn )受到(dào )迟(chí )砚(👔)对(🍵)她没有一(yī )丝一(🙀)(yī(🔺) )毫(háo )的意思。

五官(guā(🖨)n )几(🈶)乎(hū )是一个模子刻(🏆)出(🛐)(chū )来的(de )，小朋友就是(⏯)活(🔥)(huó )脱脱(tuō )一个行走(❗)的儿童(tóng )版迟砚。

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五官(guān )几乎是一(🛀)个(🏽)模子刻出(chū )来的，小朋(🍸)友就是活(huó )脱脱一(🔷)个(🍈)行走的儿童(tóng )版迟(🌉)砚。

两个(gè )人有说(shuō(😪) )有(🍹)笑回到宿舍(shě )，刚到(🕑)(dà(🌏)o )走廊，就看见(jiàn )宿舍门(🥓)(mén )打开着，里面(miàn )还(🍳)有(🧞)人(rén )在说话，听起(🌌)(qǐ(🚷) )来人(rén )还(hái )不少。

迟(⛷)砚(👖)叹(tàn )了口(kǒu )气(qì )，无(🕜)奈(🔕)回答：不是(shì )，男生(😥)哪(🦂)有你们(men )女生(shēng )讲究(🌔)，每(🤫)天都是(shì )食堂(tá(🔱)ng )解(📒)决三餐，方便(biàn )省事(⛄)。

贺(✨)勤这个班主(zhǔ )任，还真(👎)是被他们这(zhè )帮学(🍡)生(🐧)小看了啊。

不(bú )用，一(👼)起吧，我不是(shì )很饿(🈁)。孟(💒)行悠收起手(shǒu )机，问(🥡)，你(👈)家(jiā )司机送(sòng )你弟弟(🐏)过来吗(ma )？到哪(nǎ )里(🌥)了(🦕)？

贺勤和(hé )其他(🏄)班(🐈)(bān )两个老师从楼(ló(🏚)u )上(🕺)的(de )教(jiāo )师食堂吃完(🈂)饭(🏳)(fàn )下来(lái )，听见大门(🚇)口(🚡)的(de )动静(jìng )，认出是自(⛅)己(🎑)班(bān )的学(xué )生，快(☕)步(🥡)走上去(qù )，跟(gēn )教导(⚓)主(😤)任打了声(shēng )招呼，看向(💠)迟砚和孟(mèng )行悠：(🧣)你(🤾)们怎么还不(bú )去上(🈸)课？